| م | اسم الطالب | تاريخ القيد | تاريخ التسجيل | هيئة الإشراف | عنوان الرسالة |
| 1 | أسماء فراج عبد الشافي | 28/11/2017 | 27/11/2018 | أ.د/ عبد الهادي عبد الله أحمد
أ.د/ امام محمد علي البرعي أ.د/ صبري باسط أحمد |
أثر استخدام استراتيجية خرائط التفكير في تدريس مادة التسويق على تنمية مفاهيم التسويق الإلكتروني والتفكير الاستدلالي لدى طالبات الثانوية التجارية المتقدمة. |
| 2 | أسماء عادل عبد اللطيف محمد | 28/11/2017 | 21 /10/2018 | أ.د/ فايزة مصطفى محمد
أ.د/ على كريم محجوب |
أثر استخدام كائنات التعلم الرقمية في تدريس العلوم على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات البحث العلمي والاستمتاع بتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. |
| 3 | احمد ثابت ابو الوفا علي | 30/4/2018 | 18/12/2018 | أ.د/ عبد الله محمود اسماعيل
أ.د/ حسين طه عطا |
برنامج مقترح وفقاً لنموذج سافي لتنمية مهارات الاستماع ومهارات التفكير العليا لدى طلاب اللغة الانجليزية كلغة أجنبية. |
| 4 | أحمد عبدالمغيث أنور محمد | 27/11/2018 | أ.د/ زين العابدين شحاته خضراوي
د/ طه علي احمد علي |
||
| 5 | منى محمد خليفة | 27/11/2018 | أ.د/ ماجدة هاشم بخيت
أ.د/ خالد عبداللطيف محمد عمران |
| م | اسم الطالب | تاريخ القيد | تاريخ التسجيل | هيئة الإشراف | عنوان الرسالة |
| 1 | طارق محمد يوسف محمد | 29/4/2017 | 21/6/2018 | أ.د/ عبدالله محمود اسماعيل
د/ حسين طه عطا |
برنامج مقترح في تدريس اللغة الانجليزية قائم على نظرية العبء المعرفي في تنمية الكفاءة التواصلية وخفض قلق التحدث لدى طلاب الثانوية الأزهرية |
| 2 | ماريا جميل زكريا رياض | 29/4/2017 | 21/6/2018 | د/ علي كريم محمد محجوب
د/ عواطف حسان عبدالحميد |
أثر استخدام الرسوم المتحركة في مجال المفاهيم الاجتماعية علي تنمية بعض المفاهيم الاجتماعية وحب الاستطلاع لدي أطفال الروضة |
| 3 | هدى علي عبدالنعيم محمد
|
29/4/2017 | 27/11/2018 | أ.د/ خالد عبداللطيف
د/ ايمان رشوان د/ هبه عبدالمحسن |
أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنفيذ أنشطة كتاب ” اكتشف” على تنمية بعض مهارات التفكير التأملي و المفاهيم البيئية لدى أطفال الروضة. |
| 4 | شيماء رمضان عبده السيد | 30/4/2018 | 30/4/2019 | .د/ زين العابدين شحاته
د/ طه علي احمد |
أثر تدريس الجبر باستخدام الفصل المعكوس على تنمية مهارات التفكير الجبري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. |
| 5 | هاله محمد أحمد علي | 30/4/2018 | 30/4/2019 | د/ عبدالعظيم محمد زهران
د/ طه علي احمد |
أثر تدريس الرياضيات باستخدام المحطات التعليمية على تنمية التحصيل والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. |
| 6 | راندا ابراهيم محمود عبيد الله | 30/4/2018 | 30/4/2019 | .د/ زين العابدين شحاته
د/ طه علي احمد |
أثر تدريس الرياضيات باستخدام نموذج التلمذة المعرفية على تنمية التفكير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. |
| 7 | مصطفى صبري عبد الرحمن | 30/4/2018 | 30/4/2019 | د/ عبدالعظيم محمد زهران
د/ طه علي احمد |
فاعلية استخدام التدريس المتمايز في تدريس الهندسة على التحصيل المعرفي وتنمية التفكير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. |
| 8 | محسن عبد السيد محمد | 30/4/2018 | 30/4/2019 | أ.د/ عبد الله محمود اسماعيل
أ.د/ حسين طه عطا |
أثر بيئة تعلم تواصلية قائمة على مدخل التسريع المعرفي في تدريس اللغة الانجليزية على تنمية الأداء اللغوي و الرغبة في التواصل لدى طلاب المرحلة الثانوية. |
| 9 | زبيدة عابد محمد حسين | 30/4/2018 | لم يتم اعتمام التسجيل بعد | أ.د/ عبد الله محمود اسماعيل
د/ دعاء محمد حمدان |
أثر استخدام استراتيجية رافت “RAFT” في تدريس اللغة الإنجليزية على تنمية الأداء الكتابي والاستقلالية لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. |
| 10 | أسامة محمود مكي احمد | 30/4/2018 | 18/12/2018 | أ.د/ عبد الله محمود اسماعيل
د/ دعاء محمد حمدان |
إستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح في تدريس اللغة الإنجليزية وأثرها على تنمية الكفاءة التواصلية الشفهية والاندماج في التعلم لـدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. |
| 11 | ولاء محمد أحمد فرغلي | 30/4/2018 | 14/5/2019 | أ.د/ خالد عبداللطيف محمد عمران
د/ زينب محمود احمد |
أثر استخدام الألعاب الإلكترونية المبتكرة في تنفيذ منهج رياض الأطفال على اكتساب المفاهيم الجغرافية والانتماء الوطني لدى أطفال الروضة. |
| 12 | زهراء عبد المنعم يوسف أحمد | 30/4/2018 | د/ زينب محمود احمد
د/ دعاء محمد حمدان |
||
| 13 | أسماء رشدي عبد اللطيف خضيري | 30/4/2018 | 14/5/2019 | د/ زينب محمود احمد
د/ هبه عبد المحسن احمد |
أثر استخدام الألعاب الشعبية في تنفيذ منهج رياض الأطفال على اكتساب المفاهيم الرياضية والمهارات الاجتماعية لدى طفل الروضة. |
| 14 | اسماء محمد عبد الحميد محمد | 30/4/2018 | 14/5/2019 | أ.د/ خالد عبداللطيف محمد عمران
د/ ايمان رشوان |
أثر تنفيذ منهج متعدد التخصصات باستخدام بعض نماذج كاجان التعليمية على تنمية المهارات الحياتية لدى أطفال الروضة. |
| 15 | نجلاء عباس عبد الغني محمود | 30/4/2018 | 14/5/2019 | د/ زينب محمود احمد
د/ فاطمة عاشور توفيق |
استخدام مدخل العلم والتكنولوجيا والمجتمع في تنفيذ منهج رياض الأطفال وأثره على اكتساب المفاهيم العلمية والوعي البيئي لدى طفل الروضة. |
| 16 | ايمان عيد ابو الحسن محمد | 30/4/2018 | لم يتم اعتمام التسجيل بعد | د/ فاطمة عاشور توفيق
د/ هبه عبد المحسن احمد |
استخدام المدخل البيئي في تنفيذ منهج رياض الأطفال وأثره في تنمية بعض مفاهيم المواطنة ومهارات التفكير الناقد لدى طفل الروضة. |
| 17 | مرفت عبد الحكم أحمد محمد | 30/4/2018 | 14/5/2019 | د/ زينب محمود احمد
د/ هبه عبد المحسن احمد |
أثر استخدام استراتيجية التخيل الموجه في تنفيذ منهج رياض الأطفال على اكتساب المفاهيم الجغرافية والمهارات الفنية لدى طفل الروضة. |
| 18 | حاتم علي محمد جعفر | 27/11/2018 | د/ عبدالعظيم محمد زهران
د/ طه علي أحمد |
||
| 19 | منة الله عبدالوهاب عثمان محمود | 27/11/2018 | أ.د/ بدرية محمد محمد حسانين
د/ فاطمة عاشور توفيق |
||
| 20 | انتصار خلف محمد عبدالعال | 27/11/2018 | لم يتم اعتمام التسجيل بعد | أ.د/ بدرية محمد محمد حسانين
أ.د/ صبري باسط أحمد رسلان |
أثر تدريس العلوم وفقاً لمدخل STEM على تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير التوليدي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. |
| 21 | أسماء صلاح الدين محمود محمد | 27/11/2018 | لم يتم اعتمام التسجيل بعد | أ.د/ بدرية محمد محمد حسانين
د/حنان مصطفى أحمد |
أثر استخدام نموذج لاندا في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية والدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. |
| 22 | منى هلالي حسن عمر | 27/11/2018 | أ.د/ كوثر عبدالرحيم شهاب الشريف
أ.د/ فايزة مصطفى محمد |
||
| 23 | إيمان صلاح أحمد علم الدين | 27/11/2018 | أ.د/ كوثر عبدالرحيم شهاب الشريف
أ.د/ صبري باسط أحمد رسلان |
||
| 24 | أحمد فؤاد محمد عثمان | 27/11/2018 | أ.د/ حسين طه عطا
د/ إيمان محمد احمد رشوان |
||
| 25 | يسرا عدلي أمين أحمد محمود | 27/11/2018 | لم يتم اعتمام التسجيل بعد | أ.د/ حسين طه عطا
د/ إيمان محمد احمد رشوان |
استخدام التعلم بالجوال في تدريس اللغة الفرنسية لتنمية مهارات التعبير الشفوي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي. |
| 26 | مروة أحمد صديق | 30/4/2019 | أ.د/ هدى مصطفى محمد
أ.د/ سناء محمد حسن |
||
| 27 | أميرة أحمد عبد الرحيم | 30/4/2019 | أ.د/ كوثر عبد الرحيم شهاب
أ.د/ صبرى باسط احمد |
||
| 28 | مريم شهدى فهيم | 30/4/2019 | أ.د/ امام محمد على البرعى
أ.د/ صبرى باسط احمد |
||
| 29 | سحر أحمد محمود | 30/4/2019 | أ.د/ زينب محمد أحمد على
د/ هبه عبد المحسن أحمد |
||
| 30 | لمياء أحمد اسماعيل | 30/4/2019 | أ.د/ خالد عبد اللطيف عمران
د/ هبة عبد المحسن أحمد |
||
| 31 | معالى جعفر عبد الله الصادق | 30/4/2019 | أ.د/ عبد الله محمود اسماعيل
أ.د/ حسين طه عطا سالم |
||
| 32 | انتصار محمود حسين عبد الباقى | 30/4/2019 | أ.د/ عبد الله محمود إسماعيل
د/ دعاء محمد حمدان |
||
| 33 | فهد السيد على حسين | 30/4/2019 | أ.د/ زين العابدين شحاته خضراوى
د/ طه على احمد على |
||
| 34 | وليد خلف الله هلال | 30/4/2019 | د/ عبد العظيم محمد زهران
د/ طه على احمد على |
بيان المقيدين والمسجلين لدرجة الماجستير بقسم المناهج من يونيو 2018 إلى يونيو2019