| م | اسم الطالب | تاريخ القيد | تاريخ التسجيل | هيئة الإشراف | عنوان الرسالة |
| 1 | ريم تمام خزيم | 12/12/2017 | 21/10/2018 | أ0د/ بدرية محمد محمد حسانين
د/ صبري باسط أحمد د/ شعبان عبد العظيم أحمد |
برنامج مقترح في علم النفس قام على نظرية تسريع التعلم وفاعليته في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والقيم الاجتماعية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي . |
| 2 | إسراء ” محمد محسن” علي طه بداري | 27/11/2018 | 12/3/2019 | أ.د/ حسين طه عطا
د/ إيمان محمد احمد رشوان |
(برنامج قائم على المدخل البراجماتي الجدلي لتنمية المهارات الشفهية الجدلية و الاستقلالية في التعلم لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة الفرنسية) |
| م | اسم الطالب | تاريخ القيد | تاريخ التسجيل | هيئة الإشراف | عنوان الرسالة |
| 1 | احمد السيد عبداللطيف
|
29/4/2017 | 21/6/2018 | أ.د/ هدي مصطفي محمد
د/ سناء محمد حسن |
فاعلية استراتيجية القراءة المتعمقة في تنمية التحصيل القرائي ومهارة التحدث والميل الى الثقافة العربية لدى متعلمي العربية غير الناطقين بها |
| 2 | دعاء عبدالمنعم علي سليمان | 16/5/2017 | 17/7/2018 | أ.د/ حسام الدين محمد مازن
أ.د/ بدرية محمد محمد حسانين |
برنامج مقترح في الكيمياء قائم علي نظرية المرونة المعرفية وفاعليته في تنمية المهارات العملية والحل الإبداعي للمشكلات باستخدام الروبوت لد طلاب مدارس STEM |
| 3 | مها ابوالحسن عبدالوهاب | 17/10/2017 | 13/11/2018 | أ.د/ هدى مصطفى محمد
د/ سناء محمد حسن |
نموذج تدريسي مقترح قائم على النظرية التداولية في تدريس النصوص الأدبية لتنمية مهارات التواصل اللغوي والإبداعي و التنور اللغوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. |
| 4 | مبارك حسين برجس
برجس المثلا ( الكويت ) |
18/3/2018 | .د/ خالد عبد اللطيف محمد عمران
د/ طه علي احمد |
||
| 5 | فهد عدنان يوسف مدلل
( الكويت ) |
18/3/2018 | أ.د/ خالد عبد اللطيف محمد عمران
د/زينب محمود أحمد |
||
| 6 | مروة سيد احمد السيد طهطاوي | 14/11/2017 | 18/12/2018 | أ.د/ خالد عبد اللطيف محمد عمران
د/ مصطفي زايد محمد د/ امام محمد علي البرعي |
أثر استخدام نظم المعلومات الجغرافية في تدريس مقرر الخرائط العملية على تنمية مهارات قراءة الخريطة والتفكير المكاني و الحس الجغرافي لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية. |
| 7 | محمد عبد الله محمد فهد
( الكويت ) |
21/6/2018 | لم يتم اعتماد التسجيل بعد | أ.د/ هدى مصطفى محمد
أ.د/ صبري باسط رسلان |
فاعلية نموذج تدريسي مقترح في التربية الإسلامية قائم على النظرية البنائية الاجتماعية لتنمية الذكاء الوجداني وتعديل التصورات الخطأ لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. |
| 8 | عبد الرحمن محمد مسرع سالم ( الكويت ) | 21/6/2018 | لم يتم اعتماد التسجيل بعد | أ.د/ هدى مصطفى محمد
أ.د/ صبري باسط رسلان |
استخدام إستراتيجية الدعامات التعليمية الإلكترونية القائمة على النظرية التواصلية في تدريس التربية الإسلامية وأثره في التحصيل الدراسي ومهارات القرن الحادي والعشرين والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الثانوية. |
| 9 | علي عايد سراج محمد
( الكويت ) |
21/6/2018 | أ.د/ هدى مصطفى محمد
أ.د/ أماني حلمي عبد الحميد |
||
| 10 | رمضان بخيت خليفة أحمد | 15/1/2019 | أ.د/ أماني حلمي عبدالحميد
د/سناء محمد حسن |
||
| 11 | هاني عبدالحكيم محمد محمد سلامة | 16/4/2019 | أ.د/ هدى مصطفى محمد
أ.د/ حسين طه عطا |
||
| 12 | فاطمة محمد عبد اللطيف | 30/4/2019 | أ.د/ فايزة مصطفى محمد
أ.د/ صبرى باسط احمد |
المقيدون والمسجلون لدرجة الدكتوراة بقسم المناهج من يونيو 2018 حتى يونيو 2019